Перейти к содержимому
Zone of Games Forum
james_sun

37% россиян хотели бы быть разработчиками видеоигр

Рекомендованные сообщения

162333-69d64a214a008c221ee70047d74f.jpg

Российская площадка VK Play поделилась результатами исследования в области разработки игр. 


Российская площадка VK Play поделилась результатами исследования в области разработки игр. 

162333-69d64a214a008c221ee70047d74f.jpg

Каждый пятый опрошенный считает, что геймдев — это создание игры с нуля, от разработки и дизайна до выпуска на рынок. 13% респондентов ассоциируют эту сферу только с проработкой дизайна игры, 10% — с продвижением и 9% — с написанием кода. 

Основными источниками информации о геймдеве, по мнению опрошенных, стали блогеры (41%), тематические каналы на YouTube (37%) и профильная литература (32%). Реже знания о создании игр получают в университете (25%) и от друзей из сферы геймдева (24%). 

Четверть участников опроса считает, что при создании игры трудится команда более чем из 35 человек. Также вариантами ответа были 2-5 специалиста (23%) и 6-10 человек (20%). Самыми необходимыми членами команды считают программистов и разработчиков (73%), художников 2D и 3D (57%), геймдизайнеров (56%) и аниматоров (42%). А меньше всего нужны аналитики — так считают 17% опрошенных. 

По мнению трети респондентов, для создания несложной видеоигры у команды уходит от 3-6 месяцев. 24% считают, что достаточно 1-2 месяцев для реализации проекта.

37% россиян хотели бы работать в геймдеве. По данным исследования, самыми востребованными специальностями в данной индустрии стали сценаристы (27%), программисты и разработчики (27%), художники 2D и 3D (19%), а также геймдизайнеры (17%).

Цитата

«В России уже существуют образовательные программы по разработке игр, количество которых постоянно растет. Наша компания сотрудничает с ведущими вузами страны, чтобы таких практико-ориентированных программ, в том числе и в геймдеве, становилось больше. По данным исследования VK Education, VK Play и ИТМО, количество образовательных программ в геймдеве за два года увеличилось в полтора раза и в 2022 году составило 233 программы, включая 40 программ высшего образования»,— Елена Бобровская, руководитель академических программ VK.

Цитата

«Интерес к игровой индустрии — растущий тренд на протяжении последних лет, и все больше людей хочет не только потреблять контент, но и создавать его. Одной из приоритетных задач АПРИОРИ является налаживание связей между вузами и индустрией разработки игр — через увеличение количества специалистов студий, вовлеченных в разработку образовательных программ и преподавание, а также создание каталога образовательных программ в сфере геймдева, чтобы каждый желающий мог найти подходящую программу и следовать в обучении за своим интересом», — комментирует результаты исследования Александр Михеев, генеральный директор ассоциации АПРИОРИ.

Компания VK провела исследование методом опроса в августе 2023 года. В опросе приняли участие 1200 россиян по всей стране старше 18 лет.

  • Печальный (0) 1

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
6 минут назад, Alexander Brusnitcyn сказал:

ну так вы определитесь когда вы  залипали в Дюну: в 1992 или 1998. А то у вас показания не сходятся.

у меня все нормально написано, вы не нервничайте, не фантазируйте — начните читать мои посты с начала, медленно , вдумчиво. По факту — без фантазий

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
5 минут назад, Фри сказал:

у меня все нормально написано, вы не нервничайте, не фантазируйте — начните читать мои посты с начала, медленно , вдумчиво. По факту — без фантазий

Что я не так понял? Вы обрисовали ситуацию когда в обычной школе в 1998 году мало того, что стояли компьютеры. Так на них еще и, видимо, играть школьникам давали. Правда почему то в Цивилизацию и Дюну. Вся эта история, от начала до конца — фантазия.

Правда интересно, почему именно 2 компьютерных класса было в вашей воображаемой школе? Чего не 5? ))

Изменено пользователем Alexander Brusnitcyn

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
7 минут назад, Alexander Brusnitcyn сказал:

Правда почему то в Цивилизацию и Дюну.

Наверное Quake II и Unreal школьные компы не тянули.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
2 минуты назад, CyberEssence сказал:

Наверное Quake II и Unreal школьные компы не тянули.

угу. идешь к завучу, берешь ключ от компкласса и шпилишь. Школа именно так и работает )))

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
16 минут назад, Alexander Brusnitcyn сказал:

Что я не так понял? Вы обрисовали ситуацию когда в обычной школе в 1998 году мало того, что стояли компьютеры. Так на них еще и, видимо, играть школьникам давали. Правда почему то в Цивилизацию и Дюну. Вся эта история, от начала до конца — фантазия.

мне вас искренне жаль… 

у меня уже До окончания школы (т.е. до 16 лет) был свой (папин) ПК , меня попросили распечатать билеты для экзаменов на весь поток — это я гарантированно помню… на данный момент мне 41 , в августе стукнуло.
Дальше простая математика — вычисляем когда мне было 15 лет , 41 — 26 = 15 , дальше вычисляем год , 2023 — 26 = 1997 , 
т.е. уже примерно в 1996-97 году у нас в школе было 2 кабинета ПК , на которых нас обучали и на которых мы рубились в игры… в одном кабинете были постарее — только дос, во втором новее — с виндой. Что было в то и рубились (еще был и прехисторик и обучаторы печати и т.п. и т.д.)

то, что у вас было иначе — ну, как я и писал в начале — мне вас искренне жаль. 

4 минуты назад, Alexander Brusnitcyn сказал:

угу. идешь к завучу, берешь ключ от компкласса и шпилишь. Школа именно так и работает )))

угу, примерно так и работает. Приходишь на урок, учительница обучающая девушек нажимать мышкой Пуск-Программы-Стандартные-Игры — слыша твое ехидное хихиканье дает тебе ключ от второго кабинета — чтобы не шлялся по школе, т.к. это запрещено *-выпирает из класса, и ты в свое удовольствие рубаешь в Нетленку...

Изменено пользователем Фри

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
3 минуты назад, Фри сказал:

мне вас искренне жаль… 

у меня уже До окончания школы (т.е. до 16 лет) был свой (папин) ПК , меня попросили распечатать билеты для экзаменов на весь поток — это я гарантированно помню… на данный момент мне 41 , в августе стукнуло.
Дальше простая математика — вычисляем когда мне было 15 лет , 41 — 26 = 15 , дальше вычисляем год , 2023 — 26 = 1997 , 
т.е. уже примерно в 1996-97 году у нас в школе было 2 кабинета ПК , на которых нас обучали и на которых мы рубились в игры… в одном кабинете были постарее — только дос, во втором новее — с виндой. Что было в то и рубились (еще был и прехисторик и обучаторы печати и т.п. и т.д.)

то, что у вас было иначе — ну, как я и писал в начале — мне вас искренне жаль. 

по ночам рубились, я надеюсь? ))) 

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Только что, Alexander Brusnitcyn сказал:

по ночам рубились, я надеюсь? ))) 

ключ мы (я был не один кого выпирали за ржач) отдавали сразу после урока...

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
1 минуту назад, Фри сказал:

ключ мы (я был не один кого выпирали за ржач) отдавали сразу после урока...

все кого выгнали из класса в школе просто шли играть в компьютер. Великолепная история. Правда )

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
3 минуты назад, Alexander Brusnitcyn сказал:

все кого выгнали из класса в школе просто шли играть в компьютер. Великолепная история. Правда )

да… я допустил ошибку, очевидно, что ваш уровень образования не предполагает столь вменяемого общения, для вас нужно по особому:

специально для вас, на понятном вам языке: - взрослая тетя учительница отсылала ржущих мальчиков, которые уже знали материал, во второй кабинет, чтобы они не мешали желающим девочкам учить использование штучки прикрепленной к компьютеру. Компьютер это такая магическая штука, которая почти как калькулятор, вы ведь видели у себя что-то подобное , да? нет? ну ничего, однажды вам повезет и вы увидите настоящий компьютер…

===

при следующем вашем затупе — перманентный игнор. Тролли хороши пока не начинают тупить по черному. 

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
3 минуты назад, Фри сказал:

да… я допустил ошибку, очевидно, что ваш уровень образования не предполагает столь вменяемого общения, для вас нужно по особому:

специально для вас, на понятном вам языке: - взрослая тетя учительница отсылала ржущих мальчиков, которые уже знали материал, во второй кабинет, чтобы они не мешали желающим девочкам учить использование штучки прикрепленной к компьютеру. Компьютер это такая магическая штука, которая почти как калькулятор, вы ведь видели у себя что-то подобное , да? нет? ну ничего, однажды вам повезет и вы увидите настоящий компьютер…

===

при следующем вашем затупе — перманентный игнор. Тролли хороши пока не начинают тупить по черному. 

Ну теперь я хотя бы понял, зачем в школе был второй компьютерный класс )))))

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
20 минут назад, Фри сказал:

т.е. уже примерно в 1996-97 году у нас в школе было 2 кабинета ПК

Да. Начали уже ставить, даже раньше. Так у нас класс УКНЦ стоял - такие компьютеры отечественные. И потом уже году может в 93м притащили несколько отечественных аналогов 286й. Хз что там было. Они ломались часто. Был там цветной экран, скорее всего EGA, и винт может мегабайт на 10. Но мы так на них и не успели позаниматься. А вот играть — играли, в Dangerous Dave где мужик с ружжем бегает. 

  • Лайк (+1) 1

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
6 минут назад, LineCat сказал:

Да. Начали уже ставить, даже раньше. Так у нас класс УКНЦ стоял - такие компьютеры отечественные. И потом уже году может в 93м притащили несколько отечественных аналогов 286й. Хз что там было. Они ломались часто. Был там цветной экран, скорее всего EGA, и винт может мегабайт на 10. Но мы так на них и не успели позаниматься. А вот играть — играли, в Dangerous Dave где мужик с ружжем бегает. 

фсё, меня ностальгия накрывает… :D

Изменено пользователем Фри

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение

Пока работа не превращается в рутину, она интересна. Особенно когда ты не знаешь, как сложны и затянуты некоторые процессы.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
13 часов назад, Alexander Brusnitcyn сказал:

ну так вы определитесь когда вы  залипали в Дюну: в 1992 или 1998. А то у вас показания не сходятся.

Это у вас логика хромает, он сразу написал 25 лет назад (почитайте на что он отвечал в посте, на которой ответили вы), а играть в первую циву можно и сейчас, просто компьютеры могли не позволять играть там же во вторую циву или ее не принесли туда физически. Например, компьютеры в институте у нас позволяли играть скажем во второй варкрафт, но никак не в третий, а это был уже 2003 год.

И да нам спокойно давали играть в институте, просто потому, что мы делали практическое задание рассчитанное на час двадцать, за двадцать минут, сдавали его преподавателю и могли делать, что душе угодно, потому, как преподаватель  не подготовил для нас другое задание, сам параллельно работал над другим своим, что-то тоже писал на Си и поскольку мы никому не мешали, не мешали и нам. И поскольку далеко не все могли так же быстро выполнять практическое задание, такая схема работал чуть ли  не весь курс, так что мы ознакомились много с какими старыми играми, просто потому, что для других те компьютеры рассчитаны не были. Самой любимой стал желейный волейбол (название не помню),  так как позволял себя прервать в любой момент, без вреда для партии. А главное, играть в него могли все на должном уровне, что сильно отличало его от того же варкрафта, в который много с кем было не интересно.

А компьютерный класс был и у нас в школе, правда задержался он там недолго, да и компьютеры там были советского образца, которые отставали, зато языки программирования тоже были на русском… жалко что этот класс был устранен буквально за год что нас туда допускали, а новый так открыт и не был. Так что вся остальная практика по схожим предметам была выездная.

Изменено пользователем DarkHunterRu
  • +1 1

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
12 часов назад, Alexander Brusnitcyn сказал:

эта история, от начала до конца — фантазия.

Это ваша история про Сталина и дедушку, как мне показалось, от начала и до конца фантазия и быть может даже не ваша, потому как-то вы не красиво оскорбили человека, а потом когда дошли до конкретики, слились из обсуждения, а тут история вполне вероятная, потому как сами учителя часто, новый предмет, связанный с компьютерами сами изучили еще не очень сильно, а молодежь уже освоила его в должной мере, а при этом заставить их заниматься другим  делом нет никакой возможности, просто потому, что учитель просто не может такого себе придумать в компьютерном классе, по простой причине — не достаточно знаний по сравнению с теми же учениками. Это вполне обычная ситуация в те времена.

Изменено пользователем DarkHunterRu
  • +1 1

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Гость
Эта тема закрыта для публикации сообщений.

  • Похожие публикации

    • Автор: james_sun

      На днях российский игровой издатель и разработчик Astrum Entertainment поделился результатами исследования аудитории геймеров, у которых есть дети.
      На днях российский игровой издатель и разработчик Astrum Entertainment поделился результатами исследования аудитории геймеров, у которых есть дети.

      В опросе приняло участие почти 6000 человек.
      Оказалось, что треть родителей играют вместе со своими детьми в видеоигры, и подавляющее большинство разрешают детям играть самостоятельно. Больше половины опрошенных считают игры полезными для своих детей и не против, если те свяжут свою жизнь с индустрией игр.
      У около 32% игроков есть дети дошкольного возраста, а у 57% — школьники. И на вопрос, как они проводят досуг со своими детьми, 54% ответили, что гуляют, 39% — смотрят мультфильмы, фильмы и сериалы, а 33% — играют со своими детьми в видеоигры. Также среди популярных видов досуга родители называли посещение торговых и развлекательных центров, физические и настольные игры, а также чтение.
      73% опрошенных родителей разрешают детям играть в видеоигры. При этом 23% никак не ограничивают детей в таком досуге, 38% — разрешают играть после школы и обязательных занятий, а 12% — только на каникулах.
      Также Astrum Ent решила узнать, считают ли родители, что видеоигры могут приносить пользу — и 52% опрошенных согласились с этим утверждением. Еще 23% никогда не задумывались над этим вопросом. Из потенциальной пользы родители отметили развитие скорости реакции и принятия решений (33%), развитие стратегического мышления (31%), тренировку упорства и стремления к победе (22%), освоение новых технологий (21%), социализацию, выплеск эмоций (по 16%), помощь в учебе (8%). Еще родители упоминали развитие фантазии, познание особенностей и менталитета других культур, времен и реальностей, выработку и закрепление важных ценностных понятий, развитие эмпатии и многое другое.
      При этом 59% родителей отметили, что они не были бы против, если бы их ребенок связал свою жизнь с индустрией игр. Например, стал геймдизайнером или программистом (по 23%), художником (16%), руководителем проекта (13%). Также опрошенные будут рады, если их ребенок станет тестировщиком, сценаристом или киберспортсменом.


Zone of Games © 2003–2024 | Реклама на сайте.

×